Maxetom

Juste pour le plaisir, je voudrais partager avec vous un article paru dans l'Express.fr : "Pour cette rentrée des classes, j'ai envie de..."

L'auteur a demandé à dix enfants ce qu'ils souhaitaient pour la rentrée. Leurs réponses valent vraiment le coup d'être lues...

En voici quelques extraits...

Violette, 5 ans et demi ...
J'espère que ma nouvelle maîtresse sera encore plus gentille que Martine. Martine, elle était très gentille, sauf quand on faisait trop de bêtises. (...) Et je voudrais une cour plus grande, pour pouvoir faire de la trottinette

Taddeo, 6 ans ...
Je suis content parce qu'au CP je vais apprendre à lire. J'ai été très sage l'année dernière et je veux être aussi sage cette année.

César, 8 ans ...
J'adore la lecture. Ce serait super si on pouvait lire des BD à l'école. J'espère qu'en CE2 on fera plus d'exercices d'orthographe, parce que je suis le meilleur de ma classe, et qu'on ne nous confisquera pas le ballon dans la cour, même quand on shoote dans le gobelet de café de la maîtresse. (...) Les filles, je n'y pense pas trop. Cette année, elles étaient toutes amoureuses de moi, mais elles étaient toutes moches...

Juliette, 10 ans et demi ...
Moi, j'adore mon école. Ce que j'aimerais pour ma rentrée en CM 2, c'est qu'il y ait moins de travail et plus de jeux. Une piscine et des toboggans dans la cour, ce serait génial.

Samuel, 6 ans et demi ...
Moi, je voudrais avoir plein de très bien, des 10 sur 10 et des 20 sur 20. Ce serait bien si les enfants décidaient. On donnerait des ordres à la maîtresse et on irait dans la cour quand on voudrait !

Luana, 11 ans ..
Surtout, je voudrais plus de verdure à l'école et qu'on fasse des sorties en pleine nature. Je trouve que tout est trop gris, sinon.

Milan, 7 ans ...
Je voudrais passer directement en CE2 pour avoir plus de livres et de crayons avec tous les clairs et tous les foncés. (...) Sinon, je veux garder les mêmes amoureuses l'an prochain mais pas le même cartable.

Roxane, 4 ans et demi ...
Cette année, je voudrais qu'il y ait des fleurs et des légumes dans la cour à la place des cailloux, comme ça on pourrait cueillir des petits pois qu'on mangerait à la cantine. J'espère que je vais bientôt apprendre à lire et à écrire, comme ça je pourrais lire des histoires à mes enfants quand je serai grande.

En complément de mon article précédent, "Préparer la rentrée des classes avec Maxetom", je voulais partager avec vous des offres spéciales que j'ai trouvées sur internet.

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Sur Ma-Papeterie.com, vous trouverez une sélection de cartables et sacs à dos pour le primaire et pour la maternelle. Vous y trouverez également un choix de trousses.

Pour éviter la cohue des rayons de supermarché au moment de la rentrée des classes, visitez leurs rayons écriture, cahiers, classeurs et fournitures et accessoires. N'oubliez pas de rentrer le code RENTREE2008 au moment du paiement pour bénéficier de la réduction de 5%.

L'autre offre spéciale que je voulais vous signaler concerne les abonnements aux magazines pour enfants sur Toutabo.com. En entrant le code RENTREE, vous pouvez bénéficiez d'une réduction de 5€ sur votre commande. Ce code est valide jusqu'au 15 octobre 2008.

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Pour certains parents, les vacances ne font que commencer. Il reste encore quelques semaines avant la rentrée scolaire. Pourtant il faut bien se rendre à la réalité, la rentrée approche. Les supermarchés sont là les premiers pour nous le rappeler.

Même si la rentrée scolaire est parfois source d'inquiétude et de frustration pour certains, autant prendre les choses du bon côté et mettre à profit ces petites semaines pour se remettre progressivement dans l'ambiance et le rythme de l'école.

Généralement, les enfants adorent acheter de nouvelles fournitures scolaires. Pourquoi pas leur faire un petit plaisir et commencer à acheter quelques fournitures. Il n'est pas nécessaire pour autant de se ruiner dans des fournitures qui ne seront pas utiles. Par exemple, il y a ces fournitures dont on est toujours obligé de renouveler le stock plusieurs fois dans l'année. On ne prend pas de grands risques à racheter gomme, taille crayon ou colle. On est sûr qu'ils les utiliseront dans l'année.

Et puis bien sûr, l'une des premières choses qu'il faudra renouveler, c'est le cartable et la trousse. D'ailleurs, mieux vaut ne pas trop tarder, si on veut avoir du choix. Très souvent, le jour de la rentrée, le rayon cartables est déjà dévalisé. Vous pouvez aussi vous les procurer sur Amazon. Ils ont une sélection de cartables et de trousses.

Pour préparer leur cartables, je vous propose sur Maxetom, des étiquettes à imprimer. Ces étiquettes peuvent être personnalisées avec le nom, le prénom, la classe et la matière. Il y a un choix de cinq thèmes différents pour décorer les étiquettes.

D'autre part, une des difficultés de la rentrée, c'est de retrouver le rythme de l'école. Lorsqu'on a pris l'habitude pendant deux mois de se coucher tard et de se lever tard, la rentrée est forcément source de frustration, lorsqu'il faut commencer à se coucher tôt.

C'est là qu'il peut être judicieux de mettre à profit les quelques semaines qui nous séparent de la rentrée pour se réadapter au rythme de l'école. On peut profiter de la nuit qui tombe un peu plus tôt, pour gagner quelques minutes chaque soir et essayer de retrouver une heure de coucher adéquate au rythme scolaire.

Enfin, se préparer à la rentrée des classes, c'est aussi reprendre l'habitude de se concentrer pour travailler et apprendre. Pour cela, les cahiers de vacances peuvent être bien utiles. Si vous souhaitez acheter un cahier de vacances, je vous renvoie vers l'article que j'avais écrit sur le sujet : Quel cahier de vacances choisir.

Pour préparer une rentrée en CP, les jeux pour apprendre à lire de Maxetom peuvent être utiles, ainsi que les activités pour apprendre à compter. Ils peuvent fournir une très bonne base pour que votre enfant se sente à l'aise dès la rentrée.

A la veille des vacances, les cahiers de vacances fleurissent, à la veille de la rentrée, ce sont les ouvrages de soutien scolaire. Ils offrent des leçons et des exercices qui portent en général sur l'ensemble du programme "pour être au niveau pendant l'année scolaire et réviser pendant les vacances", selon la formule du Bordas.

Devant la multiplication de ce type d'ouvrages, le choix n'est pas toujours facile. Et pour en avoir testé plusieurs, j'ai pu voir que l'offre était inégale. Ils proclament tous que l'ouvrage est recommandé par les enseignants, mais cela cache de grandes disparités.

Ainsi, j'ai été très deçue par deux collections. Tout d'abord la collection Tout savoir chez Hatier. J'ai acheté Tout savoir au CM2 pour Maxime.

La première chose que je reproche, c'est l'organisation de l'ouvrage. De manière générale, il aborde des sujets en balayant l'ensemble de la question pour ensuite reprendre chaque élément en détail.

Par exemple, il débute par une leçon sur l'ensemble des classes des mots. Ensuite sont abordées dans les leçons suivantes chaque classe de mots dans le détail. Dans les exercices liés à la première leçon, on demande à l'enfant d'identifier la classe des mots. Ce qui est parfois délicat lorsque l'on n'a pas etudié dans le détail par exemple les pronoms.

A plusieurs reprises, j'ai noté que pour répondre à une question, il était nécessaire d'étudier une leçon ultérieure au préalable. Par exemple, dans la leçon sur les pronoms, on pose des questions à l'enfant relatives au COD et COI, alors que la leçon qui aborde les compléments du verbe ne vient que bien après.

Comparativement, j'ai trouvé l'organisation de la collection Tout pour réussir de Bordas bien mieux étudiée. J'ai pu tester L'année du CM2 dans cette collection. Le français commence par des leçons sur la lecture (le livre, les différents types de lecture, etc.). J'ai trouvé cela tout de suite plus engageant que de foncer tête baissée dans les classes de mots !

Ensuite, lorsque l'on aborde les leçons de grammaire, les choses sont très progressives en commençant par les types et formes de phrases, les compléments et pour finir par les pronoms et adverbes.

L'autre collection qui m'a deçue, est Je comprends tout chez Nathan. J'ai acheté Je comprends tout CP pour Tom. Là encore, j'ai trouvé la progression très mal étudiée. Par exemple, dès la troisième leçon de français, on aborde le son complexe "oi" mis en parallèle avec le son "a". En deuxième leçon, on voit le son "o" avec toutes les écritures possibles.

Je pense que cet ouvrage ne présente aucun intérêt avant la fin du premier trimestre, voire le deuxième trimestre. D'autant que les exercices mettent en jeu des mots qu'un enfant en début de CP est incapable de lire.

C'est en fait un ouvrage à utiliser avec beaucoup de précaution car il pourrait plus destabiliser un enfant qui présente des difficultés plutôt que l'aider.

Comparativement, je me suis fournie les Cahiers du Jour / Cahiers du Soir pour le CP et le CM2.

Je suis très satisfaite de cette collection. A la différence des ouvrages cités précédemment, cette collection n'aborde pas l'ensemble des matières. Chaque cahier est spécialisé dans une matière.

Je ne trouve pour l'instant rien à redire à ces deux ouvrages. La progression me semble très logique, très progressive. Les exercices sont abordables avec un niveau de difficulté bien dosé.

Bref, si vous voulez faire travailler le français en particulier, c'est une collection que je recommande vivement.

Pour finir, j'avais également testé une collection que la maîtresse de Maxime utilisait en CE2. Je la trouve également très bien. Il s'agit de Mon Fichier chez Hachette.

Dans cette collection, j'ai testé le niveau Grande Section pour les 5/6 ans, le CE2 et le CM1. Tous les trois m'ont semblé très bien faits. La particularité de ces ouvrages est qu'ils ne portent que sur le français et les mathématiques.

Pour prolonger cet inventaire, vous pouvez consulter la sélection d'Amazon.fr pour la rentrée. Ils présentent d'autres ouvrages que je n'ai pas cités ici.