Notion pédagogique lecture
identifier les lettres de l'alphabet
Le son "g" - 2
Le son "b" - 2
Trouve les mots avec la syllabe modèle
Trouve tous les mots dans chaque colonne qui contiennent la même syllabe que celle inscrite en haut de la colonne.
Clique sur ces mots pour les entourer. Si tu penses t'être trompé, clique une deuxième fois sur le mot pour effacer le trait. Lorsque tu as fini, clique sur le petit garçon pour vérifier ta réponse.
Exercice de discrimination visuelle. Apprendre à reconnaître des syllabes avec la lettre "b", dans des mots écrits en écriture script. Travail sur la confusion visuelle d/b.
Le son "on" - 2
Classe les mots.
Observe l'écriture du son on. Il peut s'écrire "on" ou "om".
Regarde attentivement chaque mot de la liste. Ecris-les dans la bonne colonne en fonction de l'écriture du son "on".
Pour écrire un mot, place ton curseur et clique dans la case. Ensuite, utilise ton clavier pour taper le mot.
Lorsque tu as fini d'écrire tous les mots, clique sur le garçon pour vérifier ta réponse.
Exercice de discrimination visuelle. Identifier les deux orthographes du son on.
Le but de cet exercice est de faire prendre conscience que le son on peut avoir deux orthographes différentes. Il permet de faire travailler le sens de l'observation fin qui permet de distinguer deux graphèmes proches (on et om).
Le son "d" - 2
Trouve les mots avec la syllabe modèle
Trouve tous les mots dans chaque colonne qui contiennent la même syllabe que celle inscrite en haut de la colonne.
Clique sur ces mots pour les entourer. Si tu penses t'être trompé, clique une deuxième fois sur le mot pour effacer le trait. Lorsque tu as fini, clique sur le petit garçon pour vérifier ta réponse.
Exercice de discrimination visuelle. Apprendre à reconnaître des syllabes avec la lettre "d", dans des mots écrits en écriture script. Travail sur la confusion visuelle d/b.
Le son "c" - 2
Quelle lettre vois-tu ? Quel son entends-tu ?
Surligne tous les mots avec la lettre c.
Pour chacun des mots trouvés, prononce le mot à voix haute.
Si tu vois la lettre "c" et tu entends le son [k], surligne le mot avec le crayon jaune.
Si tu vois "c" et tu n'entends pas le son [k], surligne le mot avec le crayon bleu.
Si tu veux effacer la couleur, utilise le crayon blanc.
Pour surligner un mot, clique sur le crayon. Déplace-le et lâche-le au-dessus du mot que tu veux surligner.
Discrimination visuelle et auditive de la lettre "c" associer au son [k]. Faire le rapport entre le son que l'on entend et les lettres que l'on voit. Identification de la lettre c écrite en écriture cursive.
Le son "t" - 3
Quelle lettre vois-tu ? Quel son entends-tu ?
Surligne les mots avec t.
Pour chacun des mots trouvés, prononce le mot à voix haute.
Si tu vois la lettre "t" et tu entends le son "t", surligne le mot avec le crayon jaune.
Si tu vois "t" et tu n'entends pas le son "t", surligne le mot avec le crayon bleu.
Si tu veux effacer la couleur, utilise le crayon blanc.
Pour surligner un mot, clique sur le crayon. Déplace-le et lâche-le au-dessus du mot que tu veux surligner.
Discrimination visuelle et auditive de la lettre et du son "t". Faire le rapport entre le son que l'on entend et les lettres que l'on voit. Identification de la lettre t écrite en écriture cursive.
Le son "t" - 2
Trouve les mots avec la syllabe modèle
Trouve tous les mots dans chaque colonne qui contiennent la même syllabe que celle inscrite en haut de la colonne.
Clique sur ces mots pour les entourer. Si tu penses t'être trompé, clique une deuxième fois sur le mot pour effacer le trait. Lorsque tu as fini, clique sur le petit garçon pour vérifier ta réponse.
Exercice de discrimination visuelle. Apprendre à reconnaître des syllabes avec la lettre "t", dans des mots écrits en écriture script. Travail sur la confusion visuelle t/f.
Le son "p" - 3
Quelle lettre vois-tu ? Quel son entends-tu ?
Surligne les mots avec p.
Pour chacun des mots trouvés, prononce le mot à voix haute.
Si tu vois la lettre "p" et tu entends le son "p", surligne le mot avec le crayon jaune.
Si tu vois "p" et tu n'entends pas le son "p", surligne le mot avec le crayon bleu.
Si tu veux effacer la couleur, utilise le crayon blanc.
Pour surligner un mot, clique sur le crayon. Déplace-le et lâche-le au-dessus du mot que tu veux surligner.
Discrimination visuelle et auditive de la lettre et du son "p". Faire le rapport entre le son que l'on entend et les lettres que l'on voit. Identification de la lettre p écrite en écriture cursive.
Le son "p" - 2
Trouve les mots avec "p"
Trouve tous les mots dans la liste qui contiennent "p". Clique sur ces mots pour les entourer. Si tu penses t'être trompé, clique une deuxième fois sur le mot pour effacer le trait. Lorsque tu as fini, clique sur le petit garçon pour vérifier ta réponse.
Exercice de discrimination visuelle. Apprendre à reconnaître la lettre "p" dans des mots écrits en écriture script. Travail sur la confusion visuelle p/b/d.
Le son "n" - 3
Quelle lettre vois-tu ? Quel son entends-tu ?
Surligne les mots avec "n"
Trouve tous les mots contenant la lettre "n". Pour chacun des mots trouvés, prononce le mot à voix haute.
Si tu entends le son "n", surligne le mot avec le crayon jaune.
Si tu n'entends pas le son "n", surligne le mot avec le crayon bleu.
Si tu veux effacer la couleur, utilise le crayon blanc.
Pour surligner un mot, clique sur le crayon. Déplace-le et lâche-le au-dessus du mot que tu veux surligner.
Discrimination visuelle et auditive de la lettre et du son "n". Faire le rapport entre le son que l'on entend et la lettre que l'on voit.

