Notion pédagogique lecture

identifier un son dans un mot

Le son "c" - 2

Quelle lettre vois-tu ? Quel son entends-tu ?
Description du jeu :

Quelle lettre vois-tu ? Quel son entends-tu ?

Surligne tous les mots avec la lettre c.

Pour chacun des mots trouvés, prononce le mot à voix haute.

Si tu vois la lettre "c" et tu entends le son [k], surligne le mot avec le crayon jaune.

Si tu vois "c" et tu n'entends pas le son [k], surligne le mot avec le crayon bleu.

Si tu veux effacer la couleur, utilise le crayon blanc.

Pour surligner un mot, clique sur le crayon. Déplace-le et lâche-le au-dessus du mot que tu veux surligner.

Notions pédagogiques :

Discrimination visuelle et auditive de la lettre "c" associer au son [k]. Faire le rapport entre le son que l'on entend et les lettres que l'on voit. Identification de la lettre c écrite en écriture cursive.

Le son "c" - 1

Classer en fonction de la syllabe (ca -  co - cou - cu)
Description du jeu :

Classe les images

Déplace les images et range-les dans la bonne case en face de la syllabe que tu entends dans le mot.

Liste des mots : canard, carte, cave, abricot, chocolat, cochon, coude, coussin, couteau, écureuil

Le son "t" - 3

Quelle lettre vois-tu ? Quel son entends-tu ?
Description du jeu :

Quelle lettre vois-tu ? Quel son entends-tu ?

Surligne les mots avec t.

Pour chacun des mots trouvés, prononce le mot à voix haute.

Si tu vois la lettre "t" et tu entends le son "t", surligne le mot avec le crayon jaune.

Si tu vois "t" et tu n'entends pas le son "t", surligne le mot avec le crayon bleu.

Si tu veux effacer la couleur, utilise le crayon blanc.

Pour surligner un mot, clique sur le crayon. Déplace-le et lâche-le au-dessus du mot que tu veux surligner.

Notions pédagogiques :

Discrimination visuelle et auditive de la lettre et du son "t". Faire le rapport entre le son que l'on entend et les lettres que l'on voit. Identification de la lettre t écrite en écriture cursive.

Le son "t" - 1

Classer en fonction de la syllabe (ta -  té - to - tu)
Description du jeu :

Classe les images

Déplace les images et range-les dans la bonne case en face de la syllabe que tu entends dans le mot.

Liste des mots : table, tapis. téléphone, moto, tomate, tortue, voiture
Notions pédagogiques :

Identifier le son que l'on entend : les syllabe en "t" (ta - té - to - tu)

Le son "p" - 3

Quelle lettre vois-tu ? Quel son entends-tu ?
Description du jeu :

Quelle lettre vois-tu ? Quel son entends-tu ?

Surligne les mots avec p.

Pour chacun des mots trouvés, prononce le mot à voix haute.

Si tu vois la lettre "p" et tu entends le son "p", surligne le mot avec le crayon jaune.

Si tu vois "p" et tu n'entends pas le son "p", surligne le mot avec le crayon bleu.

Si tu veux effacer la couleur, utilise le crayon blanc.

Pour surligner un mot, clique sur le crayon. Déplace-le et lâche-le au-dessus du mot que tu veux surligner.

Notions pédagogiques :

Discrimination visuelle et auditive de la lettre et du son "p". Faire le rapport entre le son que l'on entend et les lettres que l'on voit. Identification de la lettre p écrite en écriture cursive.

Le son "p" - 1

Classer en fonction de la syllabe (pa - pi - poi - pou)
Description du jeu :

Classe les images

Déplace les images et range-les dans la bonne case en face de la syllabe que tu entends dans le mot.

Liste des mots : panier, parapluie, parasol, pile, pirate, poire, poisson, poule, poupée, tapis.
Notions pédagogiques :

Identifier le son que l'on entend : les syllabe en "p" (pa - pi - poi - pou)

Le son "oi" - 3

Quel groupe de lettres vois-tu ?
Description du jeu :

Quel groupe de lettres vois-tu ? Quel son entends-tu ?

Surligne les mots avec oi, io et oin.

Pour chacun des mots trouvés, prononce le mot à voix haute.

Si tu vois et tu entends le son "oi", surligne le mot avec le crayon jaune.

Si tu vois et tu entends le son "io", surligne le mot avec le crayon bleu.

Si tu vois et tu entends le son "oin", surligne le mot avec le crayon vert.

Si tu veux effacer la couleur, utilise le crayon blanc.

Pour surligner un mot, clique sur le crayon. Déplace-le et lâche-le au-dessus du mot que tu veux surligner.

Notions pédagogiques :

Discrimination visuelle et auditive du groupe de lettres et du son "oi". Faire le rapport entre le son que l'on entend et les lettres que l'on voit. Travail sur la confusion oi, io, oin.

Le son "oi" - 1

Classer en fonction de la syllabe (moi - noi - roi - voi)
Description du jeu :

Classe les images

Déplace les images et range-les dans la bonne case en face de la syllabe que tu entends dans le mot.

Liste des mots : armoire, noir, noix, roi, tiroir, voiture,.
Notions pédagogiques :

Identifier le son que l'on entend : les syllabe en "oi" (roi - voi - moi - noi)

Le son "è" - 2

Trouve tous les mots avec le son
Description du jeu :

Trouve tous les mots avec le son "è".

Le son "è" peut s'écrire de différentes façons. Dans cet exercice, trouve tous les mots qui contiennent le son "è", écrit avec è, ê ou ë.

Choisis le bon surligneur en fonction de la lettre présente dans le mot : le jaune pour è, le bleu pour ê, le vert pour ë.

Pour surligner un mot, clique sur le crayon. Déplace-le et lâche-le au-dessus du mot que tu veux surligner.

Notions pédagogiques :

Identifier différentes écritures du son "è". Différencier les différents accents è, ê, ë.

Le son "è" - 1

Classe les images par son
Description du jeu :

Classe les images

Déplace les images et range-les dans la bonne case en-dessous de la syllabe que tu entends dans le mot.

Liste des mots : chèvre, élève, lèvre, manège, mère, règle, sirène.
Notions pédagogiques :

Identifier le son que l'on entend : les syllabe en "è" (rè - chè - lè - mè - nè)