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Fiches pour l'élève : Activités autour de l'alphabet (maternelle GS-CP)

Fiches pour l'élève : Activités autour de l'alphabet (maternelle GS-CP)

Fiches pour l'élève : Activités autour de l'alphabet (maternelle GS-CP)

Format : Papier
Prix : 45 EUR

Apprendre à reconnaître et tracer les lettres.

Ce fichier se compose d'un abécédaire (les 26 lettres illustrées grand format, à afficher) et de fiches d'activités pour chaque lettre, en couleur, sur papier fort, d’une grande qualité pédagogique. Il propose également un fichier d'écriture pour apprendre à tracer correctement les lettres.

Conforme aux Programmes Officiels de l’Education Nationale, il a été réalisé par des enseignants en activité et expérimenté en classe.

Exemples de notions abordées :
# Relations entre les lettres et les sons
# Reconnaître une lettre dans un mot
# Les différentes écritures des lettres (majuscules, minuscules, script, cursives)
# Jeux : associations mots/images, labyrinthes, coloriages codés, ronde des sons, lettres puzzles...
# Abécédaire récapitulatif à découper

Le fichier d'écriture :
# Technique et sens du tracé des lettres
# Lignes d'écriture à compléter
# Reproduire des capitales d'imprimerie, des cursives (minuscules, majuscules) en suivant les pointillés
# Colorier les lettres

Bonus :
Paroles et illustrations de "la parade des lettres", chanson d'Anny et Jean-Marc Versini.

Fiches pour l'élève : Lecture en Maternelle Grande Section

Fiches pour l'élève : Lecture en Maternelle Grande Section

Fiches pour l'élève : Lecture en Maternelle Grande Section

Format : Papier
Prix : 39 EUR

Ce fichier se compose de 50 fiches d’exercices en couleur sur papier fort, d’une grande qualité pédagogique. Conforme aux Programmes Officiels de l’Education Nationale, il a été réalisé par des enseignants en activité et expérimenté en classe.

Exemples d'activités proposées :
# RECONNAISSANCE VISUELLE :
la lettre, le mot, groupe de lettres ou de mots, l'alphabet...
reconnaitre des mots de graphies différentes (script, majuscules, cursive)...

# RECONNAISSANCE AUDITIVE :
entendre des sons dans un mot, au début, à la fin, entendre une consonne, une voyelle, une syllabe ou un son composé...

# COMBINATOIRE :
classer des mots suivant la syllabe de début, lire des syllabes, jouer avec les mots (initiation aux mots croisés...)